סה"כ צפיות בדף

יום שבת, 26 במרץ 2011


יומן ביצוע 1
מטרת יומן הביצוע היא לשמור מעקב כתוב אחר ההתנסות בבתי הספר המאמנים, כדי להעמיק ולשפר את הלמידה מתהליך זה, ולשפרו באופן מתמיד. מילוי היומן נדרש אחת לשבוע, מיד לאחר ההתנסות, ויש לשולחו במייל לאורה בר-יעקב, רכזת ההתנסות oraby@walla.com

שם המתכשר/ת: מחמוד זיאדנה     בית ספר ההתנסות: מקיף אלראזי רהט            תאריך: 14.2.2011
           
התרשמות ותובנות אישיות

-   מהמפגש הזה אני לוקח כמה דברים שלטעמי חשובים:
1.   בחירת האדם הנכון בתפקיד הנכון מקלה עלי כמנהל, וחוסכת לי זמן יקר אותו אוכל לנצל למטרות אחרות.
2.    חשוב להראות כאדם א-פוליטי שבראש מעיניו ביה"ס אותו הוא מוביל ולהיות רחוק ככל שניתן מפוליטיקה צרה של הישוב.























פרטי התנסות

שעת הגעה: 900 בבוקר.
פעילות לפי שעות:
900-1000 : שיחה עם סגן המנהל האחראי על טיפול בבעיות המשמעת בביה"ס, בעיקר התמודדות עם תלמידי כיתות י"ב.
1000-1100:שיחה עם המנהל על יחסיו עם גורמי חוץ ובעיקר העירייה, לדוגמא: טיפול בבעיית שיבוץ מורה שהחל את עבודתו באוקטובר.
מה עשיתי:
-   שוחחתי עם סגן המנהל ולאחר מכן עם המנהל לגבי בעיות משמעת, טיפול בכיתות י"ב ויחסים עם גורמי חוץ.
עם מי נפגשתי:
- סגן המנהל.
- מנהל ביה"ס.
מה ראיתי:
-         בחירת הסגן הזה לטיפול בבעיות משמעת אינה אקראית, אלא בחירה מושכלת שהמניע לה הוא ההיכרות השלמה של הסגן עם אוכלוסיית ביה"ס.
-         חשוב לשמור על קשרים מפותחים עם גורמי חוץ.  במקרה של התיכון הרשות המקומית חשובה מאוד.

אין תגובות:

הוסף רשומת תגובה